· Pengertian
1.
IQ (Intelligence
Quotients)
‘’IQ adalah istilah mengenai semua jenis
kecerdasan yang berkaitan dengan kecerdasan intelektual seperti dalam kemampuan
untuk menalar, merencanakan sesuatu, kemampuan memecahkan masalah, belajar,
memahami gagasan, berfikir, penggunaan bahasa dan lainnya. Contohnya pengetahuan
tentang pelajaran seperti biologi, matematika,dan seterusnya.
2.
EQ (Emotional
Quotients)
‘’Kecerdasan emosional adalah kemampuan
seseorang yang melibatkan emosi , yang digunakan uantuk memahami diri sendiri
dan orang lain. kemampuan pengendalian diri sendiri,semangat, dan ketekunan,
serta kemampuan untuk memotivasi diri sendiri dan bertahan menghadapi
frustrasi, kesanggupan untuk mengendalikan dan juga mengelola emosi tentunya.
Contohnya ketika berkenalan dengan teman baru dan tersenyum kepadanya. Maka kita
harus memperlihatkan senyum yang baik dimana bibir kiri maupun kanan simetris
karena jika tidak akan tderkesan dipaksakan dan ini tentu tidak menyenangkan
bagi orang tersebut.
3.
SQ (Spiritual
Quotients)
‘’Kecerdasan spiritual adalah kecerdasan yang
berasal dari dalam hati, menjadikan kita kreatif ketika kita dihadapkan pada
masalah pribadi, dan mencoba melihat makna yang terkandung di dalamnya, serta
menyelesaikannya dengan baik agar memperoleh ketenangan dan kedamaian
hati. SQ merupakan landasan yang diperlukan untuk
memfungsikan IQ dan EQ secara efektif. SQ merupakan kecerdasan tertinggi kita.
Contohnya ikut berpartisipasi dalam kegiatan-kegiatan sosial,seperti donor
darah.
·
Konsep Penerapan
ketiganya dalam dunia pendidikan
‘’Dalam dunia pendidikan, semua aspek
kecerdasan (IQ,EQ, dan SQ) sangatlah
penting, karena ketiganya merupakan elemen
yang dapat menunjang dalam pembentukan karakter dan kepribadian seorang siswa
maupun siswi.
‘’ Yang menjadi faktor utama permasalahan dalam sistem pendidikan
nasional saat ini adalah, hanya berorientasi pada satu dimensi kecerdasan saja
yaitu kecerdasan intelektual (IQ) sedangkan dimensi kecerdasan yang lain di
marginalkan. Saya pikir,ketiganya harus
seimbang karena banyak orang yang pintar dalam segi IQ, namun kurang dalam EQ
dan SQ, dimana anak tersebut hanya pintar secara ilmunya,namun kurang dalam
pengendalian emosi dan juga keimanannya. Percuma kan kalau hanya pintar tetapi
prilaku kurang.
‘’ Untuk mengatasi permasalah pendidikan nasional saat ini
adalah selain peran pemerintah sebagai pengambil kebijakan dalam hal kurikulum
butuh peran dari kepala sekolah dan guru juga dalam usaha mensinergikan ketiga
dimensi kecerdasan yaitu IQ, EQ, dan SQ.
